Universidade de Idaho
O Desafio:
O Doceo – Centro de Inovação + Laboratório de Aprendizagem serve como um hub para conectar inovação, ensino e pesquisa com tecnologia para professores do primário, secundário e professores universitários. Seu espaço de aprendizado tecnológico foi projetado de trás para frente: começando com estratégias pedagógicas inovadoras e os resultados de aprendizagem se tornaram os objetivos de implementação de tecnologia de ponta.
A Solução:
A solução foi montar um laboratório de inovação desde o seu início, com bases nos princípios pedagógicos que suportam flexibilidade, foco no aprendizado do aluno, compartilhamento e contribuição. O estudante ao entrar no laboratório possui em 5 estações de colaboração: que suportam “BYOD” ( “bring your own device” – traga seu próprio dispositivo) para trabalho em grupo. Cada estação é equipada com uma grande e interativa tela, com um pequeno fator em forma de PC, 5 portas HDMI/USB e um dedicado iPad com controle TP para um switcher AMX DVX . Nestas estações, os estudantes podem mudar a fonte que é mostrada na tela interativa através de um aplicativo iPad intiuitivo, que ilustra as dimensões físicas da mesa e a localização das portas/dispositivos. Estas estações permitem que os instrutores guiem seus alunos como times colaborativos, efetivamente dando poder a todos os estudantes a participarem nesta experiência de aprendizado. A altura e ajustável está localizada em um canto da sala, e outros recursos disponíveis para o instrutor incluem uma câmera de alta definição Vaddio , leitor de Blu -ray, alto-falantes de teto , sistema de microfone sem fio , Apple TV e uma exposição interativa adicional para demonstração.
Para gerir eficazmente os alunos neste ambiente altamente colaborativo , os instrutores têm um iPad dedicado com controle TP, o que lhes permite mover-se livremente e sem esforço pela a sala com um headset sem fio para manter o controle de volume e rotear as informações de qualquer dispositivo para qualquer dispositivo. Este laboratório de inovação dá aos instrutores a flexibilidade de que necessitam para ensinar e inspirar os alunos e modelar uma integração com a tecnologia que seja eficaz para ensino e aprendizagem.
O Impacto:
Como resultado , o espaço de aprendizado é colaborativo, centrado no aluno e flexível às necessidades de professores e estudantes. Instrutores no espaço estão habilitados a utilizar a pedagogia inovadora de conduzir a tecnologia e não o contrário. O laboratório suporta face- a-face eficaz, on-line e técnicas híbridas , e proporciona uma experiência emocionante , intuitiva e fácil para professores e estudantes. Como um espaço de aprendizagem , o laboratório doceo Centro serve como um porta-estandarte para a pedagogia baseada nas novas tecnologias e inovação para a universidade e região.
“A interação foi altamente reforçada, mantendo os custos de pessoal ao mínimo. Com duas telas sensíveis ao toque independentes, o técnico tem uma visão completa sobre todos os parâmetros e pode reagir rapidamente e com precisão para cada situação." — Matt Softly, ICT Manager (Southend Campus)